Wednesday, September 28, 2016

Contoh Soal Dinamika Rotasi dan Pembahasannya

Contoh Soal Dinamika Rotasi dan Pembahasannya

Soal-soal contoh dinamika rotasi ini adalah kumpulan soal yang bisa dimanfaatkan sebagai bahan belajar ketika anda akan menghadapi ujian sekolah atau bisa juga dipakai sebagai bahan belajar untuk lebih mendalami pemahaman materi pelajaran.



1.

Sebuah benda kecil bermassa 0,1 gram bergerak mengelilingi sumbu y dengan besar jari-jari 4 cm. Benda tersebut berputar dengan percepatan sudut 1 radian per detik kuadrat. Tentukanlah :

a. Besar momen inersia;
b. Besar momen gaya;
c. Besar kecepatan sudut detik ke 2 jika pada saat awal benda dalam keadaan diam;
d. Besar kecepatan linier pada detik ke 2 jika kecepatan awal sama dengan nol !


Sunday, September 25, 2016

Soal Momentum dan Pembahasanya

Soal Momentum dan Pembahasanya

Contoh soal momentum ini adalah contoh-contoh soal yang biasanya diujikan untuk menilai kemampuan pemahaman siswa, silahkan dipelajari untuk membantu mempersiapkan ujian yang akan dihadapi.


1.




Sebuah bola bermassa 200 gram dilempar dengan kecepatan 20 m/s kemudian bola tersebut dipukul oleh tongkat base ball dan kecepatan bola menjadi 30 m/s, selang waktu pemukulan 0,2 detik, tentukanlah :

a. besar impuls
b. besar gaya pukul tongkat base ball

Tuesday, September 20, 2016

Soal Listrik Dinamis Menggunakan Hukum Kirchoff dan Pembahasannya

Soal Listrik Dinamis Menggunakan Hukum Kirchoff


1.


Dua buah resistor dengan besar hambatan yang berbeda dibuat dalam rangkaian tertutup dengan dua buah sumber tegangan yang berbeda seperti gambar diatas. Besar hambatan pertama 4 ohm, besar hambatan kedua 3 ohm, besar sumber tegangan pertama 12 volt dan sumber tegangan yang kedua 5 volt. Berdasarkan data yang telah disebutkan di atas tentukanlah :

a. Besar arus listrik yang mengalir pada rangkaian
b. Besar beda potensial antara titik A dan titik B ()

Saturday, September 17, 2016

Contoh Soal Medan Magnet dan Pembahasannya

Contoh Soal Medan Magnet dan Pembahasannya


Berikut di bawah ini adalah contoh-contoh soal menentukan besar medan magnet beserta arahnya yang akan bermanfaat bagi para pembelajar untuk memahami dan mendalami materi medan magnet. Soal-soal ini adalah soal uji kompetensi yang biasa diujikan pada siswa kelas menengah atas untuk mengukur tingkat pemahaman siswa.


1.



Pada sebuah kawat lurus yang sangat panjang dialirkan arus sebesar 4 A. Tentukanlah besar medan magnet dan arah medan magnetnya di titik P yang berjarak 10 cm dari kawat lurus tersebut seperti pada gambar !

Wednesday, September 14, 2016

Penurunan Rumus sin dan cos pada Segitiga Sembarang

Penurunan Rumus Sin dan cos pada Segitiga Sembarang


Rumus sin dan cos sering digunakan untuk menyelesaikan permasalahan vektor dan kesetimbangan, ketika belajar fisika rumus sin dan cos ini sering diberikan dalam bentuk rumus yang sudah jadi tanpa dijelaskan asal mula penurunan rumus ini dari mana. Berikut di bawah ini adalah geometri segitiga dan penurunan rumus sin dan cos pada segitiga sembarang mudah-mudahan bisa membantu para pemberlajar yang sedang mendalami materi pelajaran


Penurunan Rumus Cos

Monday, September 12, 2016

Contoh Soal Kapasitor dan Rangkaian Kapasitor dengan Pembahasaanya

Contoh Soal Rangkaian Kapasitor dan Pembahasaanya

Di dawah ini terdapat beberapa contoh soal rangkaian kapasitor yang disusun seri dan paralel serta rangkaian gabungan seri dan paralel yang bisa membantu para pembaca untuk memahami dan mempelajari soal rangkaian kapasitor dari tingkat dasar.

Sebelum mempelajari contoh soal di bawah ini ada baiknya anda mempelajari dulu teori dasar kapasitor.

Mudah-mudahan contoh soal dan pembahasannya ini bisa membantu para pembaca yang masih kesulitan menyelesaikan persoalan rangkaian pada kapasitor.


1.


Sunday, September 11, 2016

Penjelasan Mengapa Pi Sama Dengan 180 Derajat

Penjelasan Mengapa Pi Sama Dengan 180 Derajat



adalah angka 3,14, angka ini sering muncul dalam mempelajari fisika dalam materi gerak melingkar, gerak harmonik sederhana, dan gelombang, jadi sangat penting sekali untuk memahami dari mana asal bilangan ini, dan harus faham juga kapan memakainya sebagai 3,14 atau sebagai,banyak yang tidak tahu bahwa angka ini sebenarnya  berasal dari perbandingan keliling lingkaran dengan jari-jarinya. Keliling benda berbentuk lingkaran bisa diukur menggunakan benang, lalu benang tersebut yang memenuhi satu lingkaran bisa diukur dan dibandingkan dengan diameter lingkaran yang terukur.



Saturday, September 10, 2016

Penurunan Rumus Percepatan Sentripetal dan Gaya Sentripetal

Penurunan Rumus Percepatan Sentripetal dan Gaya Sentripetal


Gerak melingkar beraturan memiliki laju tetap tetapi kecepatan selalu berubah setiap saat. Pada gerak melingkar beraturan kecepatan berubah karena arah vektor kecepatan selalu berubah setiap saat walaupun besar kecepatannya konstan.Perhatikan gambar di bawah bahwa arah kecepatan di posisi A dan posisi B berbeda walaupun besar kecepatannya konstan. Berdasarkan hukum pertama Newton bahwa ketika sebuah benda kecepatan berubah maka akan ada percepatan pada benda tersebut. Pada kesempatan ini kita akan membahas bagaimana menurunkan rumus percepatan yang timbul pada kasus gerak melingkar beraturan.


Thursday, September 8, 2016

Hukum Gauss Menentukan Besar Medan Listrik pada Bola Berongga

Hukum Gauss menyatakan jumlah garis yang keluar dari suatu permukaan tertutup sebanding dengan jumlah muatan listrik yang dilingkupi oleh permukaan tertutup itu.

Secara matematika hukum Gauss dapat ditulis sebagai berikut

 Atau

Tuesday, September 6, 2016

Penurunan Rumus Energi Potensial Gravitasi

Penurunan Rumus Energi Potensial Gravitasi

Energi potensial gravitasi adalah usaha atau energi yang dibutuhkan atau dilepaskan untuk memindahkan suatu materi dari satu posisi ke posisi yang lain. Penurunan energi potensial gravitasi diambil dari definisi usaha atau energi yaitu



Kita perhatikan gambar di bawah ini yang mengandaikan dua buah benda yang berinteraksi menghasilkan gaya tarik F. Jika kita ingin memindahkan benda kedua dari posisi A ke posisi B maka dapat dikatakan bahwa kita memerlukan gaya lawan dari gaya alami yang berinteraksi atau dapat juga kita akan memerlukan usaha untuk memindahkan benda kedua dari posisi A ke posisi B. Berbeda dengan kasusu jika kita ingin memindahkan benda kedua dari posisi B ke posisi A secara alami gaya interaksi yang bekerja akan membawa benda kedua dari posisi B ke posisi A.

Thursday, September 1, 2016

Soal SNMPTN Fisika 2011

Soal SNMPTN Fisika 2011


1. Gerakan sebuah mobil digambarkan oleh grafik kecepatan waktu berikut ini.


Percepatan ketika mobil bergerak semakin cepat adalah ....

A. 0,5 m/s
B. 1,0 m/s
C. 1,5 m/s
D. 2,0 m/s
E. 3,0 m/s



2. Sebuah mobil melintasi jalan lurus  selama 40 menit dengan kecepatan tetap 1,5 km/menit. Jika kemudian mobil tersebut berbalik arah dan menempuh jarak 30 km dengan kecepatan yang sama, besar kecepatan rata-ratanya adalah ....

A. 2,5 Km/menit
B. 2,0 Km/menit
C. 1,5 Km/menit
D. 1,0 Km/menit
E. 0,5 Km/menit



3. Di sebuah rumah terpasang dua buah bola lampu masing-masing tertulis 60 watt, 120 volt dan 40 watt, 120 volt. Jika kedua bola lampu tersebut dihubungkan seri pada tegangan 120 volt. Berapa jumlah daya pada kedua bola lampu tersebut ?

A. 36 W
B. 30 W
C. 24 W
D. 18 W
E. 12 W



4. Suatu mesin Carnot mempunyai efisiensi 30% dengan temperatur reservoir suhu tinggi sebesar 750 K. Agar efisiensi mesin naik menjadi 50%, maka temperatur reservoir suhu tinggi harus dinaikan menjadi ....

A. 1050 K
B. 1000 K
C. 950 K
D. 900 K
E. 850 K




5. Gambar di bawah ini memperlihatkan profil sebuah gelombang pada suatu saat tertentu.



Titik A, B, dan C segaris. Begitu juga titik D dan E. Simpangan di titik A sama dengan 0,5 amplitudo, sedangkan simpangan titik F -0,5 amplitudo. Berapa kali panjang gelombang jarak titik C dari titik A ?

A. 1/4
B. 1/2
C. 1
D. 3/2
E. 2




6. Sebuah gelombang memiliki panjang gelombang  2 m. Titik A dan B pada medium yang dilewati gelombang terpisah sejauh 60 cm. Berapakah beda fase gelombang antara titik A dan B ?

A.
B.
C.
D.
E.




7. Untuk menambah panjang sebuah kawat logam dari 50,0 mm menjadi 50,1 mm, temperatur cincin harus dinaikan sebesar 80. Perubahan temperatur yang diperlukan untuk menambah panjang sebuah kawat logam yang sama dari 100,0 mm menjadi 100,1 mm adalah ....

A. 20
B. 40
C. 80
D. 120
E. 160



8. Pada gambar rangkaian listrik berikut A, B, C, D dan E adalah lampu pijar identik.


Jika lampu B dilepas, lampu yang menyala lebih terang adalah ....

A. Lampu A dan C
B. Lampu A dan D
C. Lampu C dan D
D. Lampu C dan E
E. Lampu D dan E



9. Cahaya dengan frekuensidijatuhkan pada suatu logam. Jika fotoelektron dengan energi kinetik maksimum sebesarJoule , maka fungsi kerja dari logam tersebut adalah .... (Konstanta Planck adalah)

A. 3,70 xJ
B. 4,70 xJ
C. 5,30 xJ
D. 6,70 xJ
E. 7,30 xJ



10. Pasangan fenomena di bawah ini yang menunjukan perilaku sifat dualisme yaitu gelombang sebagai partikel dan partikel sebagai gelombang berturut-turut adalah ....

A. Efek fotolistrik dan efek Compton
B. Difraksi sinar-x dan efek fotolistrik
C. Difraksi elektron dan difraksi sinar-x
D. Efek Compton dan difraksi elektron
E. Difraksi sinar-x dan efek Compton



11. Yang menunjukan persamaan dan perbedaan cahaya dan bunyi adalah ....

(1) Keduanya adalah gejala gelombang
(2) Cahaya adalah gelombang elektromagnetik, sedangkan bunyi adalah gelombang mekanik
(3) Besar kecepatan rambat keduanya dipengaruhi jenis medium perambatnya
(4) Semakin besar energinya, semakin besar kecepatan rambatnya



12. Sebuah balok bermassa 2,0 Kg meluncur di atas bidang horizontal kasar dengan laju awal 5,0 m/s. Balok berhenti setelah meluncur selama 2,0 s. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ....

(1) Balok mengalami perlambatan sebesar 2,5
(2) Besar gaya gesek kinetik yang dialami balok adalah 5 N
(3) Koefisien gesek kinetik antara balok dan bidang adalah 0,25
(4) Laju balok satu detik sebelum berhenti adalah 2,5 m/s



13. Besar GGL maksimum pada generator arus bolak-balik berbanding lurus dengan ....

(1) Jumlah lilitan
(2) Besar medan magnet
(3) Kecepatan sudut putaran
(4) Diameter kawat kumparan



14. Kawat berarus listrik yang sejajar dengan medan magnet tidak mengalami gaya magnet

                                                                  SEBAB

Gaya magnet hanya dialami oleh kawat berarus listrik yang tegak lurus medan magnet




15. Sebuah benda yang melayang di dalam zat cair mengalami tekanan yang sama antara bagian atas dan bawah.

                                                                  SEBAB

Semakin dalam benda berada di dalam zat cair , semakin besar gaya angkat ke atas yang dialaminya